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Elternbund Ostbelgien V.o.G. (EBOB)

Gegenüberstellung der grundsätzlichen Merkmale weiterführender Schulen Aachen-Ostbelgien

Eine Gegenüberstellung einiger Fakten zu deutschen und belgischen Schulen. Ohne Wertung, was besser oder schlechter ist! Kein Anspruch auf Vollständigkeit! Einige Vorurteile sollen damit ausgeräumt werden. Kann man aber sicherlich immer weiter bearbeiten… Ob es als Entscheidungshilfe taugt, sei mal dahingestellt!? Was für das eine Kind gut ist, ist es für das andere Kind noch lange nicht. Noch zur Info: Eine Mutter im EBOB hat ein Kind in Deutschland in der Schule und das andere in Belgien, weil es für die Kinder so besser passte – Familien-organisatorisch sicherlich eine große Herausforderung! Gerne könnt ihr ergänzen und noch Fragen/Anmerkungen dazu senden und es auch weiterleiten…!

Schulvergleich.pdf
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Leitfaden zum möglichen Vorgehen bei Ärger in der Schule (vom EBOB erstellt, wir nehmen Anregungen gerne an )

Leitfaden - Vorgehen.pdf
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Pädagogischer Rat

Es wird immer schwieriger, gerade in den Sekundarschulen, neue Mitglieder für die

Arbeit im Elternrat zu motivieren. Woran liegt das? Wir müssen die Arbeit in den Elternräten wieder interessanter gestalten.

Ein Mittel dazu könnte die engere Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium sein sprich die Zusammenarbeit im Pädagogischen Rat (PR) . Auch wenn wir Elternräte per Dekret noch kein Recht haben uns in pädagogische Belange der Schule einzumischen, heißt das nicht, dass wir dazu keine Meinung oder sogar Sorgen und Ängste haben.

Im PR können Lehrer und Eltern direkt Informationen untereinander austauschen, ihre Meinungen einbringen und gemeinsam an Lösungen zusammenarbeiten. Die so gefundenen Lösungen stehen auf einer breiteren Basis und finden letztendlich so eine größere Akzeptanz. Probleme können schneller angegangen und Missverständnisse aufgeklärt werden. Schließlich geht es unmittelbar um die Zukunft unserer Kinder.

Die größte Hürde ist es, die Angst der Schule abzubauen, dass Eltern sich zu sehr einmischen könnten. Es ist an uns diese Barriere abzubauen und dem Kollegium den Mehrwert einer konstruktiven Zusammenarbeit mit uns Eltern aufzuzeigen. Die Schulen, in denen der ER bereits im PR vertreten ist, können das bestätigen.

Natürlich werden im PR auch Themen besprochen, die die Eltern augenscheinlich erst einmal nichts angehen, aber auch hier können die Eltern evtl. mit Ideen und Anmerkungen beisteuern (Stichwort Querdenken).

In der Sekundarstufe, oder den Berufsschulen gehört es zum natürlichen Abnabelungsprozess der Kinder, dass sie selbstständiger werden und das Elternhaus immer weniger vom Schulalltag mitbekommt. Das bedeutet aber nicht, dass wir Elternräte uns nicht weiter konstruktiv und nicht nur finanziell einbringen wollen

Wir vom EBOB möchten, dass die rechtliche Grundlage per Dekret für eine Teilnahme der Eltern und Schüler am PR geschaffen wird.

Das bestehende Dekret könnte nach unseren Vorstellungen wie folgt erweitert werden (roter Text):

Artikel 49 - Zusammensetzung und Arbeitsweise

Der Pädagogische Rat besteht aus dem Schulleiter oder den Schulleitern, dem Vertreter des Schulträgers sowie aus mindestens 5 Mitgliedern [des Lehr-, Erziehungshilfs-, paramedizinischen und sozialpsychologischen Personals], sowie 2 Elternvertretern und 2 Schülervertretern.

In einer Schule oder Niederlassung mit weniger als 5 Mitgliedern des [Lehr-, Erziehungshilfs-, paramedizinischen und sozialpsychologischen Personals] besteht in Abweichung von Absatz 1 der Pädagogische Rat aus allen Mitgliedern des Lehr- und Erziehungspersonals und mindestens 1 Eltern- und 1 Schülervertreter.

Alle Mitglieder des Pädagogischen Rates haben Stimmrecht. Der Schulleiter oder einer der Schulleiter ist Vorsitzender des Pädagogischen Rates.

Religionsunterricht

Wir finden es sehr begrüssenswert, dass das Thema Religionsunterricht diskutiert wird.

Die Gesellschaft und die Welt sind im Wandel. Diesen Veränderungen sollte sich auch dieses Unterrichtsfach anpassen.

Wie eine EBOB-Kollegin es ausdrückt:

„Auf der einen Seite finde ich es gut, dass den Schülern Werte wie Toleranz und Respekt in einem Religionsunterricht vermittelt werden. Dort wird ja auch über andere Religionen gesprochen.

Auf der andern Seite frage ich mich, ob ein Religionsunterricht wirklich noch Platz hat in unserer Zeit.

Wichtig ist in jedem Fall, den jungen Leuten den Respekt im Umgang mit andern Menschen und anders denkenden Menschen zu lehren. Da ist die Glaubensrichtung wirklich zweitrangig.

Dieser Meinung möchte sich der Elternbund anschliessen. Auch aus dem Grund, dass wir den Eindruck haben, dass dies eine recht verbreitete Meinung ist.

Ob das Fach Religionsunterricht, Moral oder Ethik genannt wird, ist zweitrangig.

Auf die Inhalte und die Vermittlung kommt es an.

Unser Vorschlag für zukünftigen Religionsunterricht ist daher:

Ja zum Religionsunterricht

Figueres

Figueres liegt in der Nähe der Grenze zu Frankreich und ist das Eingangstor nach Katalonien. Hier sind unter anderem insbesondere das Theater-Museum Dali zu nennen, das ausschließlich Salvador Dalí gewidmet ist und in dem Sie unter dem Hauptgeschoss des Gebäudes auch die Grabstätte des Künstlers finden können, und die Burg von Sant Ferran, die 1743 errichtet wurde und zu den größten Monumenten Kataloniens zählt. Darüber hinaus hat die Stadt Figueras auch eine großartige Tradition beim Organisieren von Messen.

Montserrat

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gilt als der wichtigste Berg in Katalonien. Eineinhalb Stunden von Lloret de Mar entfernt. Erleben Sie die Legenden, die sich um den Montserrat ranken, besuchen Sie das Kloster und das Museum von Montserrat mit den Werken von Künstlern wie El Greco, Picasso und Salvador Dalí. Von Lloret de Mar aus können Sie mit einem eigenen Fahrzeug anreisen oder eine der zahlreichen Ausflugsfahrten nutzen, die von Lloret aus organisiert werden.

Cadaqués

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ist ursprünglich ein Fischerdorf mit steingepflasterten Gassen, weißgetünchten Häusern und wunderbaren, ruhigen Stränden und Buchten. Alle möglichen sportlichen Aktivitäten sind möglich, und für den Gaumen bieten sich einige der Spezialitäten der Region an, wie die Reispfanne (Arròs a la cassola) oder Tintenfisch mit Erbsen (Sípia amb pèsols).

Cap de Creus

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ist einer der größten Naturparks in Katalonien und liegt nur eine Stunde von Lloret entfernt. Seine vielfältige Flora und Fauna machen ihn zum idealen Ziel für alle Naturliebhaber. Die beeindruckende Schönheit des Parks hat schon Maler und Dichter inspiriert, darunter Carles Fages de Climent. Außerdem bietet der Park zahlreiche Freizeitmöglichkeiten, wie Tauchen oder Wandern.

Aiguamolls de l'Empordà

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ist eine der bekanntesten Naturlandschaften Kataloniens aufgrund der Bedeutung der außergewöhnlichen Fauna; so finden sich hier beispielsweise der europäische Otter und der Storch. Bemerkenswert ist das gute Angebot an Infrastrukturen und die breite Palette angebotener Aktivitäten.

Empuriabrava

Empuriabrava ist eine Stadt mit schiffbaren Straßen an der Costa Brava, der ideale Zielort für Wassersportler und auch für Fallschirmspringer; denn hier liegt das größte zertifizierte Fallschirmspringerzentrum Europas. Außerdem wartet die Gegend mit Bauwerken auf wie der Kathedrale von Castelló d'Empúries, ein Kirchenbauwerk im gotischen und barocken Stil aus dem 13. Jahrhundert, und den Überresten der Festungsmauern, die einst die Stadt befriedeten.

Versuche mit Tieren haben gezeigt, dass ein völliges Unterbinden des Träumens zu ernsthaften Schädigungen führt. Träumen ist somit sowohl für die seelische als auch körperliche Gesundheit unabdingbar. Auch Experimente aus der Vergangenheit an Kriegsgefangenen zeigten, dass der Entzug vom Träumen einen gesunden Menschen innerhalb von zwei Wochen irreversibel geisteskrank macht und letztendlich sogar zum Tod führen kann.

Alle jene Dinge, die der Mensch im Wachzustand nicht in der Lage ist, zu verarbeiten und zu lösen, werden in Verarbeitungsträumen thematisiert. Dabei kann es sich um Alltägliches oder Belastendes handeln. Erlebnisse, Gefühle, Situationen, Begegnungen, Erinnerungen – all das wird in Verarbeitungsträumen vom Unterbewusstsein verarbeitet und ablegt.

Verarbeitungsträume dienen also gewissermaßen der Regeneration des Geistes während des Schlafes. Würden wir die Dinge, die wir jeden Tag erleben nicht im Traum aussortieren und verarbeiten, würde unser Bewusstsein überlastet sein, was RC4WD RC4WD Superlift Superide 90mm Scale Shock Absorbers ZD0015 0zx9OSD
zur Folge hätte. Die Hauptfunktion von Verarbeitungsträumen liegt also in der Gesunderhaltung der Psyche und emotionaler Ausgeglichenheit.

Durch die nächtliche Traumarbeit sind wir überhaupt erst in der Lage, den nächsten Morgen ausgeruht und mit einem frischem Geist zu beginnen. Wer unter ZQ Gestickte Schuhe Sehnensohle ethnischer Stil weiblicher Flip Flop Mode bequem Sandalen red 40 bDkXqt
leidet, kann diesen Prozess durch gezielte Meditation substituieren.

Verarbeitungsträume werden in der Regel eher erinnert, als Träume, die in der Tiefschlafphase geträumt werden. Warum ist das so?

Verarbeitungsträume werden in der REM-Schlafphase geträumt. Diese Phase ist dadurch gekennzeichnet, dass sie dem körperlichen Wachsein viel näher ist, als während der Non-REM-Phase bzw. im Tiefschlaf.

Der REM-Trauminhalt ist deshalb näher am somatischen Ich, ist einfacher in seiner Darstellung und nicht so abstrakt wie andere Träume. Aus diesem Grund kann man sich an Verarbeitungsträume häufiger besser erinnern.

Da Verarbeitungsträume immer auf realen Erlebnisse basieren, liegt die Deutung derselben meist auf der Hand. Eine tiefere Bedeutung schließt sich in den meisten Fällen aus. Auch Rieker Damen 53240 Stiefel Rot Wine 38 EU fj3sfGy
spielen in Verarbeitungsträumen keine große Rolle.

Verarbeitungsträume sind lediglich dazu da, um die Geschehnisse des vorangegangenen Tages mental neu zu ordnen, zu sortieren, abzulegen und zu verarbeiten. Ohne sie würden wir förmlich den Verstand verlieren.

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